En la década del 40, un grupo de intelectuales de nuestro medio se reunió para tratar la creación de una institución encargada de preparar y formar profesores en diversas áreas. Así surgió la Escuela Superior de Humanidades, que fue creada por Decreto Ley Nº 3.925 del 05 de junio de 1944. Este hecho constituye el antecedente más inmediato de la fundación de la Facultad de Filosofía.El 16 de febrero de 1948, en virtud del Decreto ley nº 24.929, fue creada La Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción. El 10 de abril del mismo año, se dio inicio al primer curso lectivo en las secciones o carreras de Filosofía, Letras, Matemáticas, Pedagogía e Historia.
En el año 1970 empieza a funcionar el doctorado en las carreras de: Letras, Filosofía y Pedagogía.
La Carrera de Letras y sus planes de estudios
En la primeriza etapa de la Carrera de Letras, el plan de estudios comprimía características especiales en dos áreas específicas:
1. Formación General
2. Formación Profesional
En estos ámbitos se desenvuelve el egresado con capacidad para demostrar fluidez y corrección en la expresión y comprensión de la lengua española, además de apreciar y juzgar objetivamente la realidad sociolingüística del país, valorando la importancia del idioma y la integración de la comunidad lingüística hispano hablante.
El plan de estudios comprendía tres años para la licenciatura y dos años más para el doctorado, pero por diferentes motivos, esto se concretó recién en la década del 70. Los títulos que otorgaba la Carrera de Letras: 1. Licenciado en Letras; 2. Doctor en Letras.
En la diagramación de los propósitos para los estudios superiores de la Carrera de Letras hay varias propuestas concretas:
1. Desarrollo de la capacidad crítica del estudiante ante los hechos lingüísticos.
2. Creación de situaciones propicias que ayuden al alumno al perfeccionamiento de esa expresión oral y escrita.
3. Habituar al egresado a la frecuentación de obras literarias a través de la interpretación y valoración de textos y capacitarlos suficientemente para la investigación.
En el año 1990 se modificó la malla curricular, el 4 de diciembre de de ese año, el Honorable Consejo Directivo resuelve: “Aprobar el proyecto presentado por la Directora Prof. Lic. Aisnalia G. de Arévalos y elevarlo a los Departamentos Académico y Administrativo, a los efectos de considerarse la forma de solventar la propuesta de aumentar la carga horaria, en algunas cátedras, y establecer la dinámica de los seminarios o cursos de refuerzos para otras”. Desarrollándose dichos seminarios en horario especial y con un profesor contratado. En el año 1991, por Resolución nº 3.205-01-91, el Honorable Consejo Superior Universitario aprueba el Plan de estudios de la Sección Letras. El plan de estudios que se pone en vigencia corresponde al sistema semestral., el cual sufrió modificaciones notables, teniendo en cuenta que la carrera de licenciatura pasó a cuatro años y dos para el doctorado.
En el año 1995, el Honorable Consejo Superior Universitario, por Resolución nº 4.941, acta de sesión nº 773/95, aprueba el reajuste curricular del Plan de estudio de la Carrera de Letras, previamente aprobado por el Honorable Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía. Esta Reforma Curricular afectó solamente a la Licenciatura, cuyo plan de estudios estipula el sistema anual.
En los años 1999, 2000 y 2001 se realizaron las reuniones de la Comisión de Evaluación y Ajuste Curricular de la Carrera de Letras. El 29 de mayo del 2001, el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía, según acta 778/2001, resuelve aprobar el nombramiento de los integrantes de la Comisión de Reforma Curricular de la Carrera de Letras.
La evaluación diagnóstica, basada en los datos obtenidos, demuestra las necesidades primordiales: 1. Analizar los objetivos y reformular la estructura curricular de la de la carrera para que respondan a las expectativas de nuestro tiempo: 2. Establecer la correlatividad de las asignaturas y sus prerrequisitos correspondientes 3. Implementar espacios de investigación en las distintas áreas.
En cuanto a la Concepción Curricular de la Carrera de Letras se considera un marco teórico-científico-pedagógico sobre los siguientes ejes:
1. Conservación, transformación y enriquecimiento de la cultura paraguaya.
2. Desarrollo del lenguaje como medio de comunicación humana, de integración local, nacional, regional e internacional.
3. Aplicación de la investigación científica en la educación permanente.
4. Practica constante del razonamiento lógico y creativo en la comunicación.
5. Construcción del aprendizaje por la vía del descubrimiento y de la investigación.
6. Concepto de sí mismo, en la percepción del aprendizaje.
7. Actividad plena del estudiante con la mediación del docente.
8. Aprendizaje significativo basado en la comunicación dialógica entre profesores y estudiantes.
9. Personalización como medio de desarrollo humano.
10. Desarrollo de la capacidad reflexiva, crítica y creativa.
El título que se otorga es Licenciado o Licenciada en Letras, después de haber completado cuatro años de estudios y la presentación de una tesina.
En postgrado se otorga el título de Master, después de haber completado dos años de estudios y la presentación de una tesis. La maestría se desarrolla en áreas de la carrera, de acuerdo a criterios diseñados a nivel país y del MERCOSUR.
El doctorado, de acuerdo a criterios diseñados a nivel país y del MERCOSUR.
En la actualidad, se está revisando nuevamente la malla curricular de la carrera con miras a implementar los nuevos conceptos revisionistas de acuerdo a otras instituciones similares al MERCOSUR.
Letras en el recuerdo
Un edificio de arquitectura vanguardista, del Brasil para la FFUNA
Funcionaba la Facultad de Filosofía en el local de entonces, en España y Padre Cardozo. Uno de sus eminentes profesores era el Dr. Abelardo De Paula Gómes, funcionario diplomático de la Agregaduría Cultural de la Embajada del Brasil en carácter de Jefe de la Misión Cultural Brasileña, con el Dr. Vicente Da Gama e Silva. El profesor De Paula Gómes tenía a su cargo Didáctica General y Psicología del Adolescente en todas las carreras de la Facultad. El profesor Da Gama e Silva, la de Lengua y Literatura Luso Brasileña en la carrera de Letras.
Fue entonces cuando el Jefe de la Misión Cultural Brasileña, el Profesor Abelardo De Paula Gómes, propició la construcción de un edificio con el estilo de la arquitectura de la ciudad de Brasilia: una fortaleza de cristal sostenida sobre pilares angulares, especialmente diseñada, construida y donada por el Gobierno del Brasil para la muy ilustre Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción.
Un embajador extranjero, alumno en la Licenciatura
El Embajador del Brasil en el Paraguay, Dr. Mario Palmerio, enamorado del Paraguay, no solamente compuso la bella guarania “Saudade”, sino que, además, ansioso por aprender nuestra lengua, se inscribió como alumno en el único lugar que en el Paraguay se estudiaba Guaraní: en la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía de la UNA.
Asistía a todas las cátedras en señal de respeto a las disposiciones académicas y eso era un ejemplo para los estudiantes.
Profesores de Letras de un tiempo que se fue
Dejaron su impronta de excelencia en la formación de generaciones de estudiantes que deben su formación a la Carrera de Letras: Rolando Natalizia, Laureano Pelayo García, Reinaldo Decoud Larrosa, Noemí Ferrari de Nagy, Margarita Balanzá de Ocampos, Abelardo De Paula Gómes, Vicente Da Gama e Silva, Miguel Ángel Guillén Roa.
Profesores de ayer y de hoy
Además de los ya mencionados, la carrera de Letras ha contado, y continúa contando, con profesores destacados en el ámbito nacional e internacional. Algunos son reconocidos por su labor formando parte la lista de Miembros de Número de la Real Academia de la Lengua Española en Paraguay: Emina Nasser de Natalizia, Estela Appleyard de Acuña, Carlos Villagra Marsal, Rubén Bareiro Saguier y Evelio Fernández Arévalos; los tres últimos, además, representaron, y representan, al país como Excelentísimos Embajadores. Rubén Bareiro Saguier recibió el Premio Nacional de Literatura 2008-2009. Actualmente, el Prof. Carlos Villagra Marsal se desempeña como Ministro de la Secretaría Nacional de Políticas Lingüísticas.
Fuente: Coordinación de la carrera de Letras FFUNA
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